3月以来，淄博突发疫情，面对复杂的疫情防控形势，学校高度重视，第一时间进行校园封闭管理，淄博校区学管付佳慧老师本次虽无法到校实际参与到此次疫情防控工作中，但校园内每一名学生的动态都时刻牵动着她的心弦。
我们一起来看看付老师在疫情期间所做的学生服务工作总结：
01.班会及班级学风建设
自封校以来，我们每周召开线上班会，强化对学生情绪、学习、生活的梳理和帮助。鼓励同学们分享、交流个人近期学习心得和抗疫小故事，传递积极力量；并持续关注学生的心理变化，做好情绪疏导，及时将学校心理健康中心推送的抗疫心理调适文章推送至班级群，帮助同学们更好适应线上教学和封校生活。
同时加强网课纪律，提高学习效率。在班会中我强调上网课的纪律，不定期抽查学生上课情况，对上课期间出现异常情况第一时间与学生沟通，并与上课保持联系，确保网课能顺利进行。
02.日常学生健康打卡
我经常在学生QQ群里分享如何正确认识和做好防疫措施，怎样加强身心健康建设等相关知识。同时，每天监督学生进行健康信息打卡，若有未打卡的同学都会逐一打电话了解情况。经过这段时间的监督，学生打卡情况良好。
03.召开线上家长会
我们需要让家长知晓我校防疫工作安排，分享同学们在校的日常生活和学习等，解除家长的焦虑情绪，解答家长疑虑，并请家长协同做好学生的引导工作。
04.加强线上谈心谈话
通过线上“面对面”、“一对一”的方式做好学生的思想引导工作，并充分利用QQ群、微信群等方式，通过“屏对屏”、“键对键”的形式与学生保持联系，持续关注学生诉求，认真回应学生问题，让学生了解、理解、并积极配合防疫措施。
责任在危难中体现
总之，疫情给我的工作带来新的挑战，面对新挑战需要我转变以往的学生服务工作模式，更加主动出击，想学生所想，解决新式下的新问题。当然，我也深知自己在工作中存在的不足之处，我会及时调整、努力做好疫情期间的工作。